郧西县职业技术学校
开展“美丽校园创建”活动实施方案
根据市教育局《关于在中职学校开展美丽校园创建活动的通知》精神,为把我校打造成充满文化气息、人文关怀、健康向上、高度文明、符合时代精神的“美丽校园”,结合学校实际,现制定实施方案如下:
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以创建国家级卫生县城为契机,以提升学校发展品位、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨,按照“美丽校园创建”的要求,努力建设美丽校园、生态校园、和谐校园。
二、总体目标
围绕“美丽校园创建”的建设要求,从校园的净化、绿化、文化三方面强化美丽校园建设。通过创建活动,力争使全校基本达到“美丽校园”创建要求,使学校成为展示“美丽校园”创建成果的示范点、样板区。
三、领导小组
组 长:王吉铁
副组长:殷均忠
成 员:全体中层以上干部
领导小组下设办公室,由余秀锐同志任办公室主任,负责创建活动日常工作。
四、创建要求
(一)校园做到“三化”
校园“三化”的内容为净化、绿化、文化,具体要求为:
1.净化:校园内整洁卫生,无卫生死角,做到地面上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物等;教室、教师办公室、师生寝室桌椅摆放整齐、窗明几净;楼道走廊及楼梯两边墙壁上无脚印、污渍;天花板上无蜘蛛网和灰尘;垃圾桶摆放有序;厕所、盥洗间无臭气。切实做好保洁工作,教育全校教职员工和学生要讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔废弃物。
2.绿化:积极开展植树植绿活动,校园可绿化面积绿化率达到90%以上。要管护好树木花草和绿化设施,完善花木的植物介绍标牌,学校道路旁增设宣传标语、提示语,不断完善校园环保文化建设。
3. 文化:重视校园门厅文化、走廊文化、教室文化、办公室文化、操场文化、宿舍文化、食堂文化建设,做到主题突出,富有特色;让校园的山、水、园、林、路、草、木、墙、石、砖、楼等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一,提升学校文化品位,充分展现学校形象。积极开展快乐德育、阳光体育活动,平安校园、快乐校园、书香校园建设有特色,师生举止文雅,衣着得体,符合职业特点,使普遍教师具有良好的文明素养和人文素养。学校管理井然有序,学校整体文化品味上升。
(二)校门前做到“三包”
校门前“三包”的内容为包洁化、包绿化、包秩序,具体要求为:
1.包洁化:负责门前责任区内的卫生保洁工作。坚持经常清扫责任区,保持门前人行道整洁卫生,做到地上无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废物、杂物和积水等。同时,要劝阻他人在责任区内乱倒垃圾、乱扔废物等损害环境卫生行为。
2.包绿化:经绿化主管部门指定或能绿化的地方均应绿化;管护树木花草和绿化设施;制止攀折树木、依树搭棚、践踏草坪、损坏树木和绿化设施及擅自占用绿地等行为。
3.包秩序:维护门前或周围的市容市貌;制止乱堆乱放、摆设摊点、乱停车辆、乱搭乱建、乱贴乱挂广告标语及其他违法行为。临街商店不倚门设摊,不乱吊挂商品,乱竖乱挂牌匾。
五、实施步骤
(一)宣传发动阶段(2013年4月上旬)。学校召开美丽校园创建工作座谈会、动员大会,对开展美丽校园创建活动进行全面动员和部署。学校在全面调查摸底的基础上,按照市教育局布置的创建任务,制订具体的实施意见和年度计划,多渠道、多层次、全方位开展宣传活动,营造强大的宣传舆论声势。
(二)集中实施阶段(2013年4月中旬—2013年12月)。学校要有计划、有步骤地开展创建工作。重点要抓好几个时间节点,努力完善基础设施,持续推进净化、绿化、文化等专项工作,形成校园面貌整洁、校园环境优化、文化品位提升、学校管理有序、师生素质提高的良好局面。具体要开展好以下六项行动并制度化。
1.校园环境卫生大清扫行动。要全面开展学校环境卫生大扫除活动,重点要清除校园卫生死角,使校园真正清洁卫生。
2.校园美化专项行动。开展好美化校园活动,重点要布置好宣传栏、黑板报及教室、寝室和教师办公室容貌,营造温馨、喜庆氛围。
3.校园绿化大行动。学校通过各种形式,发动全体师生开展植树、植绿活动。
4.校园周边环境大整治行动。学校争取主动,积极联合城管、公安、交通等部门,不定期开展校园周边环境整治活动,净化校园周边环境。
5.卫生习惯养成教育行动。通过主题班会、校园广播及“小手拉大手”活动,对学生进行卫生习惯养成专题教育,建立健全学校卫生管理制度,使学生牢牢树立“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的意识,切实做好平时卫生保洁工作。
6.文明班级、文明寝室、文明个人评比行动。通过定期的评比活动,对评选出来的单位及个人等给予物质奖励和精神鼓励,并作为教师、班级评优评先的依据之一,以促进“美丽校园”创建活动常态化、具体化。
(三)巩固提升阶段(2013年12月以后)。进一步完善创建美丽校园的长效机制,实现学校自然环境、人文环境的全面协调和可持续发展。
六、工作要求
(一)加强组织领导。学校要把美丽校园创建工作作为一项重点工作,周密部署,迅速行动,建立领导责任制,一把手负总责,分管领导具体抓,形成校园环境整治的浓厚氛围。
(二)强化督查考核。学校领导定期开展重点督查,强化对校园“三化”和校门前“三包”行动的督查考核,把本次创建活动开展情况纳入学校年度工作目标考核内容。
(三)建立长效机制。学校要以本次活动为契机,抓紧建立校园“三化”和校门前“三包”的长效管理机制,进一步巩固和深化活动成果,坚决防止反弹,要明确日常管护责任科室和责任人,确保“三化”和“三包”工作有人管、责任有人负、经费有保障。
二○一三年四月二日