为全面落实全省学校安全工作视频会议提出的从4月20日起集中两个月左右的时间在全省开展学校安全工作“6+1”专项治理和专项教育活动通知要求，根据教育局及中心学校文件，为做好我校“6+1”专项治理工作，特拟定本方案。

一、成立学校“6+1”专项治理工作领导小组

组长：王吉铁

副组长：张万炳  汤宝安

成员：其它校委会成员，学工处、政教处人员及各位班主任

二、“六个专项治理”和心理健康教育内容与要求

(一)防溺水专项治理。具体工作安排如下：

（1）4月24日（星期一）上午第二节课举办防溺水安全教育大会，人人进行宣誓。

（2）5月4日（星期四）晚自习，观看郧西县教育局制作的防溺水宣传片、防溺水演练。各班学习安全教育课本中《如何预防溺水事故》，《溺水施救不莽撞》，《落水的救护》。

（3）每名学生根据学习的防溺水知识写一篇学习体会，签一份防溺水责任书。

（4）学生利用升旗仪式，对学生进行预防溺水知识教育。

（5）每日安全提示的重点是预防溺水知识提示，放学班主任讲话必有防溺水，离校承诺必有防溺水内容。

（6）重温教育部《致学生家长的一封信》，要求学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

（7）防溺水知识教育开展后在班务日志上做好记录，学习活动拍照片上传安保处存档。

（8）整理一套完整防溺水档案。

责任人：王绪忠，各班班主任

(二)学生欺凌和暴力专项治理。四月份已经开展了相关工作，5、6月份开展回头看，重点开展下列工作

1、积极贯彻落实省教育厅、省公安厅等九部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的实施意见》精神，此文已发在校园网，由学校组织老师学习，老师通过校园网自觉学习，领会文件精神，明确职责，各年级各班建立健全校园欺凌和暴力事件预警、处置、救助工作机制，对于过去存在的校园欺凌现象进行再教育。

2、学校利用大型集会及道德与法治课的时间，持久的开展学生品德教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。邀请法制副校长进校园为学生开展法制教育专题知识讲座，给学生们传授法律知识和安全常识，让学生们更好的学法、懂法、守法、用法。

3、进行管制刀具排查收缴。各班班主任经常对学生进行管制刀具方面的教育，任何学生不得携带管制刀具和有危险性的器械（学习用卷笔刀除外），每周不定期对学生携带情况进行检查。

4、落实班级安全委员和若干安全信息员队伍建设。充分发挥班级安全员作用，加强校园矛盾纠纷收集、摸排、化解工作，做到有矛盾及时发现、及时化解。

5、加强家校联系。办好家长学校，强化家长及其它监护人对孩子的管教。坚决杜绝因学生矛盾而在校园及周边引发的恶性治安事件。

6、举行一次“面对校园欺凌我们该怎么办”主题班会深入开展讨论和分析。以成长周志为载体主题讨论校园欺凌的危害及应对措施。

7、通过校园网、微信公众号、大屏幕等平台加强宣传和教育。

8、完善专项档案。

责任人：王绪忠，各班班主任

(三)校园饮食卫生安全专项治理。

1、加强学生卫生教育。学习掌握必要的卫生防疫知识，养成良好的卫生习惯，提高学生自我保护意识。

2、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度。各班要坚持晨午检及日报告制度，一旦发现传染病病人或疑似病人，要及时向镇卫生院公共卫生科和中心学校报告，加强疫情管控。

3，建立规章制度，管好学校商店，不出售“三无”食品。

4、请食药监做一次饮食卫生安全知识讲座，召开一次校园饮食安全主题班会，开展一次个人卫生和内务整理大比武活动。

5、完善一套食品卫生安全制度（食品卫生管理员制度、卫生管理台帐制度、岗位责任制度、学校饮食饮水卫生自检制度、采购索票索证制度、食品留样制度、学校传染病疫情监控与报告制度等制度）

6、完善专项档案。

责任人:纪曙光及各班班主任

(四)交通安全专项治理。

1、深入开展交通安全教育，加强家校联系，与每位学生或者家长签订《学生交通安全承诺书》。

2、督促学生文明出行，提醒学生上下学注意交通安全，不横道穿越马路，不翻跃道路隔离护栏，拒乘“三无”车辆等。

3、开展一次乘车学生情况摸底大排查，登记造册。

4、开展一次交通安全知识讲座；召开一次交通安全主题班会；积极排查校门口交通标识标线，发现损坏及时上报；制定一份详细的交通安全预案。

5、收集整理一套完善的档案资料。

责任人: 王绪忠及各班班主任

(五)危险化学品安全专项治理。

1、严格按照省教育厅下发的《湖北省教育系统危险化学品安全综合治理实施方案》要求，对学校危险化学品安全隐患和安全管理工作进行全面排查，做到早发现、早治理。

2、加强实验室药品采购、储存、使用、处置等环节管理，提高危险化学品安全监督管理能力，理顺、完善危险化学品安全监管体制、机制。

3、开展一次危险化学品大排查；对危险化学品登记造册；严格落实《学校危险化学药品管理制度》；对危险化学品专柜存放、专人管理；建立危险化学品安全预案；完善危险化学品使用留存登记制度；完善危险化学品管理档案

责任人:江长彬

（六）“校园贷”问题专项治理

1、开展一次学生不良借贷情况排查，看是否存在学生间借钱付息，利滚利的现象，是否存在学生在学校超市商店借钱赊物现象，是否存在以物换物的利益交易等现象，并登记造册。

2、对已发生的学生不良借贷由安保处积极协同班主任、学生家长进行协商解决；

3、举办一次有关“校园贷”知识方面的专题讲座，强化学生思想品德教育、法治安全等德育教育，引导学生树立正确的消费观、价值观、人生观，教育学生倡导健康的消费理念，勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。邀请法治副校长进校园，让学生们深刻意识到借高利贷存在的巨大危害乃至可能带来的难以逃脱的法律责任。；

4、召开一期“校园贷”（学生间“高利贷”）主题班会和观看一次“校园贷”视频，让学生充分认识“校园贷”“高利贷”的危害，并签一份拒绝“校园贷”“高利贷”承诺书；

5、召开家长会或通过QQ,微信群加强家校沟通，开展家校共育。告诫家长不能通过给钱的唯一方式来弥补对孩子的爱的缺失。

6、完善校园贷问题专项治理档案。

责任人：王绪忠及各班班主任

(七)开展心理健康专项教育。

1、各班要上好《生命安全》和《心理健康》课程，做到课时、教材、师资、教案、作业五落实。建立在陈校长领导下，以品德课教师、班主任、团队和安管干部为主体，专兼职心理辅导教师为骨干、全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。

2、深入开展挫折教育、感恩教育、珍爱生命教育和心理健康教育，把生命安全和心理健康教育有机融入到各学科教学及班团队活动之中，切实做到全员、全过程育人。

3、通过家访、家长会、打电话重点关注留守、单亲、行为偏执、特殊体质、家庭暴力、困难家庭等特殊学生群体的心理问题，底子摸排要清，情况掌握要准确，因人而异建立关爱机制。同时，还要充分发挥班级安全员作用，及时发现苗头，通过谈心、心理辅导为学生排扰解难。

4、心理咨询室定期开放，有专人负责，有记载。

5、完善专项档案。

责任人:欧高芬、李杰及各班班主任

三、强化责任抓落实，确保学校无安全责任事故

1、认真落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》（要求，落实学校41条岗位职责、应急演练岗位职责（要有预案）、突发事件岗位职责（要有预案），将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到每个人员、每项工作、每个环节，层签订安全责任书，建立横向到边、纵向到底的安全工作责任体系，确保责任到位、措施到位。学校召开一次教师安全教育大会，落实此项活动，使全校师生人人都成为校园安全管理员，使管理工作不留空时，不留空挡。

2、根据《湖北省中小学（幼儿园）安全工作专项督导实施方案》进行常态化专项管理，要求门卫切实按“八流程”要求抓好门禁管理，保安持械、着装守岗，落锁管理，将涉校暴力隐患堵在校园大门外。