德育典型案例: 视频通话,让学生践行“知感恩,行孝道”美德
日期:2023-11-24 15:55:23  发布人:学工处  浏览量:0


  “爸爸,你还在西安建筑上吗?”

“听说上次陕西下雪了,你在外面穿厚点奥!”

“好的,谢谢儿子!”

“注意安全,我在学校还好。”

11月12日,周末。郧西职校汽车运用与维修专业2120班学生李华湘给父亲打起微信视频电话,表达对父亲的爱。

“爷爷,你和奶奶在家身体咋样?”

“都还好,孙女放心,你在学校安心学习。”

“天冷了,您们在家烤火一定注意安全哦!”

“好的,好的。”

……  ……

   像这样,每个周末郧西职校约有五千余名学生与家长或家中亲人视频通话,进行情感沟通。

“我们学校学生绝大多数学生来自农村,留守学生较多,培养学生与家长的良好的情感,培养学生行孝道的传统美德,显得尤为重要。在实施过程中,学工处给出了学生与家长沟通方式方法,要求学生通话中体贴关爱父母,把在校学习生活情况及遇到的问题及时与家长沟通,这样也促进了家校共育……”该校学工处负责人王绪忠谈到引导学生视频通话的初衷时如是说

  郧西职校是十堰市郧西县一所全日制农村寄宿制学校,全日制在校生5000余人,学生大多来自该县18个乡镇(场、区),大多数孩子父母在外打工,家里没有大事很少回家,爷爷奶奶住在农村,也很少进城。为此,为培养学生学会与家人情感沟通,学会感恩,践行中华民族传统美德,近年来,在学生感恩教育的基础上,学校提出进一步引导学生践行“知感恩,行孝道”的美德,引导学生学会与亲人沟通,做一个懂事孝顺的孩子。

郧西职校校长殷均忠表示,随着移动互联网的快速发展,微信视频亲情通话作为一项便捷的沟通工具,正逐渐走进人们的生活,并在家庭和学校中发挥越来越重要的作用。它不仅为家长与孩子之间构建了一个紧密联系的桥梁,也促进了家校合作与孩子的全面成长。

 

 

 

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